場   景
小酒吧。

故　事
教學調酒。

對　話
起因：初學者，失手打破酒瓶。
教導者，要求立刻清掃。
初學者，認為結束後再做。
教導者，不依。
「難免再次失手，完了再掃不行嗎？」
「你打算失手幾次？！」
「誰知道？！」
「好吧！那就回家練！」
「我是來這裡學習的，怎麼叫我回家練？」
「一次失手一隻酒瓶，這裡承受不了！」
「我有繳學費呀！」
「你可以不學了！」
「我沒有說不學，何必那麼兇？」
「想學就得教！」
初學者無奈，不甘不願的清掃地上的碎玻璃。

結　局
教導者改變口吻說：
「當學童，尊重傳統；我也是年輕人，當初所受的嚴苛，比起來，你是時代的寵兒；或者說，我比我命好！」

初學者似有所感，懇切的說：
「對不起，我忘了尊師重道。」

尾　聲
師：傳道，授業，解惑。
尊師重導，前提是學業，應該記得自己的身份是學生；某些傳統是不可否定的，尤其是師長的要求，當知：
講理、是訓練。
不講理、不妨當作是一種磨練！