知識，於見聞中對事理的認識。
知識，吸收之後，必須加以消化；於中獲取成為利樂的營養，而且是屬於自己的。
知識，一旦既得利益之後，即可以成為知識的推銷者；就像是「產品」推銷員，必須對產品有深入的認知，爛熟的技巧，方能取信於消費者，達到推銷的目標！
宗教的弘傳，無異於推銷知識；因此，傳教工作者，其本身必具的條件，不僅是熟悉宗教的知識和理念；更須擁有於現實生活中，隨眾生所樂欲，完全契應的修養，佛教亦如是。

可惜的是，放眼教界，宗教繁多，教堂林立，種種盛會，更是熱鬧得很；但不知為甚麼？社會風氣仍舊是如此敗壞，人的心性每況愈下。為甚麼？肯定的說：
「宗教為善去惡的旨趣，一直沒有發生作用！」
反觀時下，宗教著重於「迷」的依賴，少了「覺」的開導；惑於無知的命理、風水、占卜、通靈、乩童等的綺言妄語，極不在意自己可以自己開創和勤奮的能力。誠可悲復可憐的眾生，是否曾經冷靜的思考過，一生中，從學前教育，國民義務教育，以至高（職）中，大學、研究所；凡所學知識，難道畢業了，所學的種種，也就全都歸還給師長了嗎？!

開創自己，是將所學的知識，化為強力的效用；於現實生活中，面對自己言行的調適，問題的處理，障礙的祛除，務期運用知識，同時推銷知識，臻於圓滿的境地！
宗教工作者，是否具有豐富知識修養？是否於已經擁有的知識，不僅自己獲得利樂，亦能推銷知識，與人分享利樂!?