贈恩師一箱斑鳩燉補  /性煌

贈送恩師一箱斑鳩「燉補」，這雖是退休前舊事，然而，這可是真人真事的故事，而且我還是收受禮物的主角(恩師)，這處理過程才真正要看智慧，能否更圓滿處理呢！

在教育界混了四十年，退休後再當監獄教誨志工，合起來總共超過五十年以上，不敢奢求有啥成就，但在地方政壇活躍的，還有很多自己班上的學生，我也以他們為榮。但隨歲月的增加，若說「桃李滿天下」，也著實有幾分事實，回憶退休前，就曾接到彰化縣大城鄉濱海地區一名學生，恭送恩師一箱斑鳩(計19隻，牠們隻隻都是盜食雞、鴨及肉豬等飼料而被捕的），該生再三表明，說是要送給恩師「燉補」的。

此一意外的貴重禮物，盛情難卻，但是收下也不是，拒收也不是，所幸我也有學佛，並接觸過佛法，最後決定先收下再說；但我並未告訴這位「盛意高徒」，我是要如何「燉補」法的。

我想：這箱19隻斑鳩，我「笑納」收下後，處理主動權操之在我；如果我婉拒退回，該生極可能轉送其他親友「燉補」；（如今我沒有逐一「燉補」，也沒有逐一遺棄）；我雖未殺牠們（19條小命），牠們卻可能因我拒收而死。

再回想，該生使用鐵籠子裝19隻斑鳩，因送來時已是黃昏時分，天色昏暗，視線不良，不宜野放，只好留待次晨處理。我告訴兩個幼稚園的兒子說：你們明晨可以早一點起床，可以參看小鳥如何回去找「媽媽」的？

第二天，因箱小鳩多，可能空間太擠迫，其中一隻竟然「擠」死了！在兩個稚齡兒子面前，我要他們兩兄弟，輪流放飛（放生），一次放三隻（是護生，他們也覺得很好玩），只見牠們振翅高飛，前去尋覓牠們的媽媽了吧？對於不幸推擠而悶死的這一隻，我特為牠選在荒野路旁，挖個空穴安葬，並為牠誦念「往生咒」三遍，送牠一路好走－－往生西方極樂世界。

這個「燉補」真實的故事，其處理智慧及過程，實際深受《戒殺放生文》（明代古杭雲棲寺袾宏作）影響，該文列舉七條－－（生日、生子、察先、婚禮、宴客、祈禳、營生等皆不宜殺生）。

該文並列不殺生功德相共勉：

一月不殺，下善也；

一年不殺，中善也；

一生不殺，上善也；

世代不殺，善之又善者也。

此一「燉補」故事，對兩個稚齡學童而言，就從放生－－－護生做起，他們對大道理不懂，至少覺得好玩嘛！樂於參與。

此一「燉補」故事，對兩個稚齡學童而言，還有很大的善行空間，戒殺放生，只是培養慈悲心的一個起步。

此一「燉補」故事，讓我發覺修行的道路，還有這麼長要走－－－所謂“自度度人”。