足球男孩

    在電影《高山上的世界盃》中有所隱喻,它可以是“佛性”與“修行”,也可以是“我執”與“無明”,在現實生活中哪一個人不是抱著一顆足球?!朋友!有關足球的迷思,這就要看我們是以什麼態度來看了?

  • 文:編輯部出處:特別講座期數:303期2015年10月

地點/新加坡                                           受訪/雅晶、豪慶                              採訪/編輯部

1、《高山上的世界盃》電影

以前曾看過一部電影───《高山上的世界盃》,是有關足球的內容情節,故事的背景發生在喜馬拉雅山麓,帶動整個劇情的是個瘋狂迷上足球的小喇嘛,在世界盃期間,他們先是溜到鎮上看轉播,白日睡眼惺忪地提燈行禮,甚至慷慨地為某場比賽貢獻賭資,並發動寺裡募款弄台電視觀看....結果換來的是廚房勞作的懲罰。看似簡單可愛的故事,卻帶出了一些意味深長的感動。電影中那些小喇嘛對世界盃的狂熱,讓人感覺足球就像是「我執」,而過於迷戀某物即稱之為「無明」。

電影中仁波切和大師兄兩人發現小喇嘛的執著後,並未刻板說教,只是循循善誘的引導與開示,所以電影中“足球”是有其象徵的,生而為人難免會執戀某些事物,那麼該如何思惟以自主?在電影尾聲中還有值得咀嚼的一幕,仁波切向小喇嘛們講「道」,他說:「在下雪的地上走路很冷,但是我們可能把皮毛鋪在所有的路上嗎?....既然不能,那我們只有把皮毛穿在腳底下,所以要改變別人的行為是不可能的,....那麼只要戰勝自己心裡的敵人就可以了!」“敵人”兩字頗思玩味,是否“於內”,莫讓自己成了自己的絆腳石;“於外”,任何比賽競爭都有輸贏,但是不要非黑即紅,輕易的樹立敵人。電影還提出一個疑問,年年世界盃激烈爭勝,人們對足球的狂熱到底是真實的,還是某種幻象?

這次雜誌社的s師父(以下稱“我”)來到新加坡,在「千佛山白雲書坊」有緣認識一個非常熱衷足球的男孩,他叫豪慶,今年讀中三。最初聽豪慶的母親雅晶說到他認識x師的事,她說:「人與人之間的相處真的要有一點緣份!兒子能親近天岳山的x法師是生命的一個轉捩點,法師一步步的引導他,從互相熟悉的足球切入,導向生活的一些話題,兒子從此親近三寶,所以這樣的相遇實在太棒了!」

「噢!足球與佛法...好像能談一些什麼哦!」就約雅晶、豪慶在新加坡紅茂橋「白雲書坊」見面,一共四人行──加上讀小五的妹妹家蕴,她像個小秘書跟隨著,有時豪慶華文不太溜,她就替哥哥幫腔,天真可愛的表情與話語勾勒出令人發噱的童稚之心。

2、好好過生活就像參加一場精彩的足球賽

七月暑夏,一早就有細微雨絲飄下來,雨停之後覺得清涼。此時白雲書坊的法會活動剛圓滿,室內與走廊擠滿了一群法師與居士,大家一邊餐敘、一邊茶話;偶而榴槤飄香,正值盛產期,誰不想大快朵頤?我們約在二樓訪談,莊嚴的佛堂因著整潔的木質地板更襯出莊雅,坐在一角的我們不時聽到樓下傳來的笑語聲。另一邊的玻璃窗倒映著外面的夜空、草地與樹影,美麗的夜成了我們談話的場景,此時此地氣氛的營造,好像讓空間多了更多層次,圓成最合宜的共鳴。

足球男孩豪慶就站在我面前,不難想像他以青春氣息呼喚球場的刺激,而淋漓的汗水、淚水以及射門時刻的驚呼,加上難以想像的賽局,無不牽動著他的情緒,彷彿可以聽到他在球場伸臂嘶喊著:「你看!活靈活現的足球踢向球門那一剎那,多神!」他真的非常非常愛足球,還想以足球自立,向世界盃的明星球員學習,但這樣會不會太沉迷於足球或太早決定將來的志向?俗話說「世事難料」,也許將來有不同的變化與選擇,是否應該「三思而後行」?但是16歲的年紀,由於青春作祟,他對大人起了反彈:「你看!你們都一樣,大人就是如此!都沒有試著了解我們小孩...就像媽媽都沒有支持我!一次也沒有來看我踢球,我希望像阿根廷的美斯一樣以踢足球為主,我只希望得到家人的支持....」

這時妹妹突然表情詭異,摀著嘴偷笑,她笑什麼?看到了什麼?是不是平常那個看起來“酷酷”的哥哥,竟然趁此機會跟媽媽撒嬌?如果她是哥哥的小秘書,能為哥哥做什麼?幫他說出一直以來的心聲?不料她突然往媽媽的身上賴著,原來都是愛撒嬌的小小孩!原來都好愛媽媽!從這裡可以看出雅晶是一個好媽媽,也是他們的好朋友。她希望孩子能說正面的話,就像有一天豪慶吵著要買一雙踢球的鞋子,她覺得貴就建議找爸爸買去!兒子試都不試就說:「爸爸一定不會幫我買的啦!」其實他也可以找爸爸看他踢球,不一定要找我!但是現在進步多了!豪慶學會從多方向思考,學佛後改變不少。

沒錯!豪慶的語調即使在抗爭也是那麼的溫柔:「媽!不一定男生就歸男生管,是妳兒子在玩、在踢呢!你總要我找爸爸,就像一次上學要出門,我說『媽!抱抱!』妳也沒有抱我哇!」「我正好在忙...你看!每天我有多少事情,家庭、工作......」據側面的了解,身為單親家庭的雅晶真的很忙,豪慶這麼說也不是責怪,而是希望媽媽能更注意他的覺受與想法,其實他真的很貼心,也很熱血,有一次妹妹被班上的同學欺負,他只告訴對方:「我很愛我的媽媽和妹妹,如果她們受到傷害,我一定會站出來保護她們的!」

唯獨足球這件事一直是他的堅持,因為足球激活出他生命的能量,成為他心靈、情感和思想的出口,他再次強調:「我只是希望跟媽媽分享我所有的一切,但她對足球都沒反應,我就放棄了!」真是一副青春的懵懂與熱情,所謂人不狂野“枉”少年!我建議豪慶不妨用邀請的方式,請媽媽到球場看他踢球!其實誰沒有經歷過成長期的執拗,而雅晶不擔心,因為她覺得愛的流動方式會改變,如何創造更適當的親子關係,那就得用智慧去琢磨,並非只是在“小溪小河”裡自以為是。豪慶之所以講出希望「媽媽支持他」這句話,主要是想藉著這次的談話,讓幸福穿梭在這個家。而我只想說:「好好過生活就像看一場精彩的足球賽!朋友!你買票了嗎?入場了嗎?」

3、踢足球其中有道

豪慶如數家珍,開始閑聊起世界盃足球明星奮鬥與發跡的故事──譬如英國大衛.貝克漢姆(David Beckham)、阿根廷的利昂內爾·美斯(Lionel Messi )....,他們個個以激情和信念締造了奇蹟,足球在他們的眼前煥發出光彩,足球於他們有如人與物之間獨有的祕密,他們生活其中,與球、與人依存,時時挑戰自己的極限。例如:美斯在西班牙玩球,但他是阿根廷的選手,從小他哥哥喜歡踢球,只丟給他一個小球並叫他在旁邊踢,直到一位教練在旁觀察他,發現他的潛力,就問他:「你為何不進場去踢?」「他們很厲害,我個子短小實在也沒法踢。」教練說:「你可以進去玩玩!沒關係!」卻沒想到身材矮小的他,初次踢球就把全部的人打倒,他踢了兩年就跟西班牙的教練簽名,進軍世界盃球賽。

 

豪慶說他就是因為美斯才自學足球和建立了一支小足球隊的,還有一位英國球員貝克漢姆也給他許多激勵與啟發,這位球員從小沒進國家球隊,他只參加本地的隊伍,直到以後某教練簽他,並經歷一些磨難,譬如十七歲時與阿根廷比賽,賽後引起大家的厭惡,因為就是他才輸球無法進軍世界盃,大家對他的衣服“七號”厭惡至極,就把球衣放在外面燒,他一點也不氣餒,繼續練球以達世界級的水準。從十七歲開始踢球,一直到二十一歲才登上英國的足球隊長,在英國那是最高的殊榮,不負眾望的他又帶領球隊,在跟希臘隊的一場比賽裡贏得了冠軍。

 

我:「願不願意談談踢足球給你的思考,還有在交友、修行各方面的影響?」

豪慶:「隊友們建議我當隊長,身為隊長的我有很大的責任,踢球時我不只看前面,也要看後面,我必須全觀。譬如我打邊鋒,也要知道前鋒、後鋒打得怎樣,否則一旦球沒傳好就只責怪他人,我的責任是自己贏也要讓球隊贏,不像有些人踢球只想到自己要拿分,踢球可不是“個人秀”!有多少了解就有多少體諒,隊友間一定要有默契,每一個人就是讓機器轉動的一枚鏍絲釘。」

 

我:「你踢球的技巧如何?老實說你自認為有多少天份?」

豪慶:「踢球雖然也講求天分,但也要有豐富的臨場經驗與技巧,記得我剛玩時會怕球,後來被踢了幾球,這裡腫脹,那裡瘀青,從此就不怕了!連受傷也繼續玩,如果什麼也不願付出那怎樣學到東西?談到“技巧”,我覺得比賽時最好的方法是“不思而得”,一開始是沒什麼規則的,當你被打就是被打,就像做數學該怎麼解決就怎麼解決,踢球也是要靈活萬變的,譬如:對方沒看到我在使用小技巧,或者他跳不到、跳不遠,你就跑到旁邊射球,趁他不一留神就進球了。或者你知道對手正盯著你的球看,他無法注意到你的腳,你就可以用腳騙他;所以技巧是活的,身手必須要快也要慢。說快,你可能會覺得「快就會出錯」!說慢,我也沒真正慢!因為一出手表現的一剎那,就是球員平常花多少時間練就出來的『條件』,而你必須具備這種能力與條件才能“不思而得”!」

 

可想而知當球被豪慶踢躍高飛的時刻,也是他早已量好球門的距離與角度,所以豪慶常常能準確的射門。他又說:「舉個例子,我的華文最差,英文較好,但如果我能每天讀誦,天天練,等到熟悉了就自然流暢,也很容易記得內容大意。所謂口誦心行,火候就會達到極至,符合x師父說的“信解行證”,師父曾經對我說:『我們必須把佛法在生活中運用出來!』以“定力”而言,以前我踢球踢得較緊張,老是衝呀!現在我會迅速的思量:『我能跑嗎?這樣做好嗎?』還有,“得失心”、“好勝心”就是最大的敵人,贏球誰不想?如何把實力盡情發揮?所以我常把對手當成最好的試金石,勇於挑戰今日之我。」

 

總說一句,豪慶有他的智慧、他的領悟,足球讓他錨定人與世界的關鍵問題,從迂回與穩重中生出希望。除了他說的天份之外更須後天勤練習,將專業性的智慧內化為「不用想,身體就會反應」。談到踢球的運動精神,他說:「踢球絕不能為了拿到球就用不好的手段,有的人把隊員絆倒,或使詐、違規,以我的看法──踢球大可用乾淨的方法踢,因為遵守遊戲規則也能拿到球,所以一切端看“心”!運動家一定要有道德,心量一定要大!」

 

我:「以佛法來看,有客問雲老禪師『參觀球賽或競技,為某方或某人加油打氣或支持,是否“參與是非”?』結果老禪師怎麼回答?他說:『你不要把是非放在這上面,所謂是非是造成傷害,你在加油打氣,一定是鼓勵人家。有時我們很難去辨別,都用自我意識去分別,為什麼?譬如:「有紅隊有藍隊」,我是藍隊啦啦隊,我就替藍隊加油打氣,其實那只是一種分別紅藍而已,事實上你在加油打氣,兩隊都得到利益.....』(見雲老禪師《解惑篇》)

 

豪慶:「踢球把對手當敵人,那是要藉以學習的!踢完球你還要平心靜氣,保持風度的跟敵人握手。贏了當然快樂,輸了對方伸出手,你願意握嗎?還會嚴重的執著“紅藍”色彩嗎?你的心又是怎樣分別與變化?首先要了解比賽一定有輸有贏,輸了再檢討需加強什麼?下次再把球傳好?否則一次次責怪別人,無法增進自己的人際關係。我喜歡教練(Coach)這個名稱,他的概念來自於運動場,在高度競爭的賽場上教練必須有能力及責任支援運動員,讓他們在各自的領域中表現最好的一面。這就是我想扮的角色──是隊友的夥伴,同時也是“教練”,互相支持、陪伴,凝聚團隊共識,開發團隊的動能。」

4、慈母心如三春暉

雅晶深為足球男孩所動,她說:「師父!我知道您要說的是給孩子一個適時的擁抱,不要推拖!當下就是最好的機緣,沒有來日方長,不要錯過風景,孩子的童年、青年都只有一次,這些我都知道!當然我也希望親子關係能更好,可我希望他除了踢球,更必須具備全方位的技能和知識,時代的潮流何期洶湧!佛法也告訴我們要以客觀的立場來看人與事,往後我會多跟孩子溝通的!」

唉!天下父母心,哪個父母不是給予兒女全部的愛呢?孩子來到這個世界是祝福,也是對父母的一種考驗。現實生活充滿競爭與挑戰,我也希望豪慶對母親多些體諒,還好新加坡有“千佛山白雲書坊”這麼一個地方,讓她學佛、充電,內心時時輝映春日的生機。今夜的訪談,親子間既已打開了一片天,即使前路漫漫,但智慧就像一顆小小的足球,融合著人情世故的親切,世界也藉以轉動起來了!已近九點半了,訪談近尾聲,這時最忙的是妹妹,她動手關燈、關電扇、把蒲團擺好,又幫哥哥收拾筆記本,將書包的鈕扣扣緊,因為她是哥的小侍者,平常哥最疼她!新加坡的夜格外清新,我多想拍拍豪慶的肩膀,對他說:「足球男孩!還等什麼?上路去吧!」足球只是一顆球,它不會嫉妒與開心,但開心的是足球的人。

 

而四位師兄已先回住宿地點,我獨自散步回返,一路上不斷思考足球的一切,一不小心竟踢起了一塊小石,咦!難道我也是一名足球球員?就像每一個人都有一個“自我”。突然想起老和尚的《解惑篇》中有說:「禪沒有一定的方法,如果要從心性上著手的話,軍隊裡面的魔鬼教育是最好的方法.....有理是訓練,沒有理是磨練,你能不能承受沒有理由的磨練,還能去面對它、接受它、歡歡喜的去做?這裡面就涉及到苦行、打餓七、禁足、禁語...給自己過不去,要磨練自己磨練到什麼程度,就像踢足球一樣,你踢過來,踢過去,它都無所謂,我曾經說過要像布袋和尚一樣....」

呵!一顆小小的足球,在電影《高山上的世界盃》中有所隱喻,它可以是“佛性”與“修行”,也可以是“我執”與“無明”,在現實生活中哪一個人不是抱著一顆足球?!朋友!有關足球的迷思,這就要看我們是以什麼態度來看了?